全國服務熱線: 400 0755 216
科研開發 Case
Case 科研動態
案例名稱: LTE核心網
說明: LTE(Long Term Evolution,長期演進)是由3GPP組織制定的UMTS技術標準的長期演進,于2004年12月3GPP多倫多TSG RAN#26會議上正式立項并啟動。LTE系統引入了OFDM和多天線MIMO等關鍵傳輸技術,顯著增加了頻譜效率和數據傳輸速率(峰值速率能夠達到上行50Mbit/s,下行100Mbit/s),并支持多種帶寬分配:1.4MHz,3MHz,5MHz,10MHz,15MHz和20MHz等,頻譜分配更加靈活,系統容量和覆蓋顯著提升。LTE無線網絡架構更加扁平化,減小了系統時延,降低了建網成本和維護成本。    XCN9000L是訊方公司經華為授權專門針對教學自主研發的EPC,應用于LTE/SAE架構。是一款集成鑒權用戶管理功能(部分的SAE-HSS功能單元)、集成MME功能單元、集成S-GW/P-GW功能單元的產品。其標準、協議和現網商用設備保持完全一致,系統適用于學習研究、科研開發,也可以應用于商業小規模使用。針對本科教學、科研等實際需求,我們可有針對性的開放其中的某些接口和源代碼,有效支撐高校的科研創新。 1、產品特點 1) 容量大:支持2萬用戶和大容量數據傳輸 2) 易部署:多個邏輯網元功能合一,簡化組網結構和維護復雜度,節約成本 3) 功耗低:單配功耗500W,節約維護成本。 4) 先進的ACTA平臺: XCN9000L基于ATCA標準架構,采用14U機架型硬件單元,符合NEBS(Network Equipment Building System)和ETSI(European Telecommunications Standards Institute)標準,具有高速率、高可用性、良好擴展性、良好升級性、良好管理性等特點。 5) 軟件方面:XCN9000L采用先進嵌入式軟件平臺,具有跨硬件平臺、跨操作系統和易于...
案例名稱: PTN仿真軟件
說明: PTN是一種面向分組業務的傳送網絡和技術,它定位于城域網匯聚接入層,以分組交換為核心并提供多業務支持,既具備數據通信網組網靈活和統計復用傳送的特性,又繼承了傳統光傳送網面向連接、快速保護、OAM能力強等優點。 PTN仿真系統旨在幫助學校在沒有真實設備的環境下,能讓學生熟悉和了解PTN設備,了解PTN技術在運營商中的典型應用場景,同時掌握PTN新一代傳送網技術,豐富學生的專業知識,提高學生的實踐技能。    系統基于C/S架構,即客戶端/服務端。    服務端主要實現軟件的注冊、授權功能,可以對客戶端進行信息管理、在線監控、分組管理、文件下發、學生組管理等功能。    客戶端基于華為OptiX PTN 950、OptiX PTN960、OptiX PTN 1900設備,可以實現模擬拓撲組網、PTN以太網專線配置(點對點)、PTN以太網專線配置(多點業務)、PTN以太網專網業務配置(局域網)等。軟件分為普通模式、網管模式、單PTN模式,其中普通模式包括了網管軟件和多PTN設備,所有業務均可以一臺客戶端上完成,而后兩者用于分組實驗,需要多臺客戶端完成。 系統架構: 服務端功能模塊圖: 客戶端功能模塊圖:
說明: 訊方物聯網傳感網創新實驗箱包含ZigBee節點、IPv6節點、BT 4.0節點、WiFi節點、CAN/RS485節點等通信節點。節點既可以固定在實驗箱底板上,也可以拆卸下來單獨使用;節點可實現電源供電、電池供電、USB供電和太陽能供電四種供電方式。   訊方物聯網傳感網創新實驗箱包含超聲波傳感器、溫度傳感器、濕度傳感器、光敏傳感器、霍爾傳感器、煤氣傳感器、振動傳感器、陀螺儀傳感器、熱釋電紅外傳感器、壓力傳感器、聲音傳感器、電流傳感器、光電傳感器、脈搏傳感器、體溫傳感器、心電傳感器等傳感器模塊。傳感器模塊采用插拔式接口,可自由插在任一種通信節點上。 訊方物聯網傳感網創新實驗箱包含紅外收發模塊、繼電器模塊、步進電機模塊、蜂鳴器模塊等執行器模塊。執行器模塊采用插拔式接口,可自由插在任一種通信節點上。 產品特點 (1)模塊化設計:實驗箱采用模塊化設計,實驗箱上的網關、節點既可以固定在實驗箱底板上,也可以取下來單獨供電使用,可同時滿足學生實驗、教師科研和設備管理的不同需求;同時節點上的通信模塊、傳感器和執行器也都是模塊化的設計,即通信模塊、傳感器、執行器之間可任意組合,從而大大提高了實驗箱的實用性和靈活性。 (2)實驗室管理:實驗箱具備了程序一鍵還原、批量下載、Mac地址批量管理、設備電源管理等實驗室管理功能,在滿足物聯網傳感網實驗教學的同時也在極大程度上方便了實驗管理和設備管理。 (3)融入特色應用:實驗箱集成LTE、3G、ZigBee、IPv6、BT4.0、WiFi等行業中典型傳感網模塊,并融入了太陽能供電、語音識別、GPS/BDS定位、視頻監控、智能控制等行業特色應用。 (4)貼近實驗教學:實驗箱可支撐《傳感器應用技術》、《無線傳感網技術》、《單片機原理》、《嵌入式系統》、《Android應用程序開發》等物聯網核心課程的理論教學和基礎實驗,每門課程都設立有一套系統...
說明: 物聯網RFID創新實驗箱可支持高校物聯網專業RFID核心課程的基礎實驗、理論實訓和二次開發,配套完善的實驗指導書、技術規格書、開發工具及實驗代碼等教學資源,可幫助高校培養物聯網專業學生的RFID知識理論體系。產品特點:(1)模塊化設計:實驗箱采用模塊化設計,實驗箱上的網關、模塊既可以固定在實驗箱底板上,也可以取下來單獨供電使用,可同時滿足學生實驗、教師科研和設備管理的不同需求,從而大大提高了實驗箱的實用性和靈活性。(2)實驗室管理:實驗箱具備了程序一鍵還原、批量下載、設備電源管理等實驗室管理功能,在滿足物聯網RFID實驗教學的同時也在極大程度上方便了實驗管理和設備管理。(3)融入特色應用:實驗箱集成125K、13.56M、433M、900M、2.4G等行業中典型RFID模塊,并融入了條形碼掃描、IC卡讀取、磁卡讀取、熱敏打印、ETC收費、門禁識別、NFC支付等行業特色應用。(4)貼近實驗教學:實驗箱可支撐《RFID及條碼應用技術》、《嵌入式系統》、《Android應用程序開發》、《Java程序設計》等物聯網核心課程的理論教學和基礎實驗,每門課程都設立有一套系統的、貼合學期課時的實驗項目,并且每個實驗對應的實驗指導書采用實驗教程的方式進行編寫,教師可直接使用實驗教程同時完成課程理論教學和實驗。
案例名稱: 校園信息化
說明: 訊方教育資源平臺是一套在線培訓、在線學習和教學資源在線管理平臺,通過在線學習協助老師、學生提升其教學和學習效率。 平臺擁有全面性而基于Web的功能: ? 在線學習系統 ? 考試系統 ? 課程管理系統 ? 人員管理系統 ? 評價管理系統 ? 就業系統 ? 網上實驗室 EB-iLearning教學資源管理平臺建設思想: 我們提倡信息平臺與傳統資源相結合,在進行系統資源建設的過程中,把傳統培訓的寶貴資源,比如面對面的講授方式比較現實和逼真,還有一些培訓教材、文件、視頻光盤等,融合到在線教學當中去,揚長避短,確保資源的有效利用。對于一些傳統方式不易保存和繼承的資源,我們通過網絡媒體的形式代替,這樣,iLearning可以達到傳統教學無法達到的效果。我們在進行資源建設的過程結合起來,把各自的優勢都發揮出來,以幫助學生達到最好的學習效果。 EB-iLearning教學資源管理平臺目的是“全方位服務學校,建構現代教育模式”,達到校內anybody、anytime、anywhere易學習模式,讓學生自主選擇學習方式和學習內容,讓學習變得輕松簡單,可以重復、有選擇。 教程管理 Ø 優點 ? 解決學員無頭緒的學習,提供動態學習路徑導航。 Ø 教材全面 ? 包含數通、安全、存儲、傳輸等教材; ? 教師可按章節錄入教材,包括對每一章節的課件(PPT、書籍、視頻)的設置。 Ø 技能學習導航 ? 包含光傳輸、核心網、數通、無線,不同崗位技能對應的學習路徑; ? 學員可選擇多種技能自主學習; ? 教師可按模塊添加構建目標路徑。 Ø 構建技能路線,點擊子模塊,可查看具體要求。 教程服務 深圳訊方通過對企業的調研,并結合我們多年行業教學培訓的經驗,給學校提供的整體解決方案里包括了我們對教程資源建設的建議和理解,并對教程資源建設提供以下服務: 標準教程:這些通用性較...
Copyright ? 2001 - 2018 深圳市訊方技術股份有限公司
犀牛云提供企業云服務
地址:深圳市南山區工業六路創業壹號B棟 股票代碼:834449
電話:+86 0755-2955 6666
傳真:+86 0755-2788 8009
郵編:330520
快乐十分加奖